Πέμπτη, 26 Ιανουαρίου 2017

ΙΣΟΤΙΜΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ


Ένα μείζον θέμα για το εκπαιδευτικό σύστημα και εν γένει για το κοινωνικό κράτος αποτελεί η ουσιαστική ένταξη στο εκπαιδευτικό σύστημα και η διαρκής υποστήριξη στην εκπαιδευτική διαδικασία των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Ως «Μαθητές με Αναπηρία ή/και Ειδικές Εκπαιδευτικές ανάγκες» θεωρούνται όσοι για ολόκληρη ή ορισμένη περίοδο της σχολικής τους ζωής εμφανίζουν σημαντικές δυσκολίες μάθησης εξαιτίας αισθητηριακών, νοητικών, γνωστικών, αναπτυξιακών προβλημάτων, ψυχικών και νευροψυχικών διαταραχών οι οποίες, σύμφωνα με τη διεπιστημονική αξιολόγηση, επηρεάζουν τη διαδικασία της σχολικής προσαρμογής και μάθησης.
Στους μαθητές με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες συγκαταλέγονται ιδίως όσοι παρουσιάζουν νοητική αναπηρία, αισθητηριακές αναπηρίες όρασης (τυφλοί, αμβλύωπες με χαμηλή όραση), αισθητηριακές αναπηρίες ακοής (κωφοί, βαρήκοοι), κινητικές αναπηρίες, χρόνια μη ιάσιμα νοσήματα, διαταραχές ομιλίας - λόγου, ειδικές μαθησιακές δυσκολίες όπως δυσλεξία, δυσγραφία, δυσαριθμησία, δυσαναγνωσία, δυσορθογραφία, σύνδρομο ελλειμματικής προσοχής με ή χωρίς υπερκινητικότητα, διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές (φάσμα αυτισμού), ψυχικές διαταραχές και πολλαπλές αναπηρίες.
Η προτεινόμενη Πράξη αφορά στην υλοποίηση εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για την ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες η οποία συμπεριλαμβάνει και την υποστήριξη των με αδυναμία αυτοεξυπηρέτησης μαθητών αμεα λόγω κινητικών αναπηριών κ.λ.π. και των πασχόντων από χρόνια νοσήματα μαθητών που φοιτούν σε σχολικές μονάδες για το σχολικό έτος 2015-2016.
Στο πλαίσιο αυτό προσλαμβάνεται το αναγκαίο Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό (ΕΒΠ) για την εξυπηρέτηση των μαθητών που αδυνατούν να αυτοεξυπηρετηθούν καθώς και Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό (ΕΕΠ) (σχολικοί νοσηλευτές) για όσους μαθητές χρήζουν σχετικής υποστήριξης.
Στόχος της προτεινόμενης πράξης είναι η ενσωμάτωση και η εξασφάλιση της προσβασιμότητας όλων των μαθητών στο κοινωνικό γίγνεσθαι με αποτέλεσμα την αντιμετώπιση του κοινωνικού αποκλεισμού, την αντιμετώπιση της σχολικής αποτυχίας και της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου.


Παρασκευή, 29 Ιανουαρίου 2016

ΕΟΡΤΗ ΤΩΝ ΤΡΙΩΝ ΙΕΡΑΡΧΩΝ

Σήμερα  29 Ιανουαρίου 2016,  παραμονή  της Εορτής των Τριών Ιεραρχών   επισκέφτηκε  το σχολείο μας ο Αρχιμανδρίτης, πατέρας Τιμόθεος και  μίλησε με τους μαθητές.


Παρασκευή, 11 Σεπτεμβρίου 2015

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Οι εκπαιδευτικοί του 9ου Δημοτικού Σχολείου Κερατσινίου,
 εύχονται στους γονείς και στους μαθητές του σχολείου :

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

ΑΓΙΑΣΜΟΣ, 11 Σεπτεμβρίου 2015 

ΑΓΙΑΣΜΟΣ, 11 Σεπτεμβρίου 2015 

ΑΓΙΑΣΜΟΣ, 11 Σεπτεμβρίου 2015 
Το καλοκαίρι του 2015, ο Δήμος Κερατσινίου -  Δραπετσώνας,
 με εργασίες συντήρησης και αποκατάστασης,  
διαμόρφωσε το  νέο " πρόσωπο'  της αυλής  του σχολείου μας.    

Κυριακή, 14 Ιουνίου 2015

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ


Ο "ΑΛΛΟΣ"

Το Σάββατο 13 Ιουνίου 2015 οι μαθητές του Στ 2 παρουσίασαν βιντεοσκοπημένη σατυρική ταινία διάρκειας 40 λεπτών. 
Την ταινία με τίτλο : "Ο ΑΛΛΟΣ" έγραψαν σκηνοθέτησαν και βιντεοσκόπησαν οι μαθητές του Στ 2  με τη βοήθεια του δασκάλου τους Αναστάσιου Καλαφάτη.
Η ταινία πραγματεύεται  την απουσία ανάληψης ευθύνης από τους νεοέλληνες. Για όλα φταίει ο ΑΛΛΟΣ.  Στην τέχνη, την εκπαίδευση, στην πολιτική, στον αθλητισμό  δεν φταίμε εμείς. Πάντα την ευθύνη την έχει Ο ΑΛΛΟΣ.
Ένα μεγάλο Ευχαριστώ στα παιδιά και στο δάσκαλό τους για την εξαίρετη παραγωγή. Στους μαθητές μας   ευχόμαστε ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ και ΚΑΛΗ ΠΡΟΟΔΟ στο νέους δρόμους που τους ανοίγονται στο Γυμνάσιο






Γιορτή Λήξης


12 Ιουνίου 2015
Γιορτή Λήξης Σχολικού Έτους 2014 - 2015
Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί :
Ελένη Παπαδάκου, Αδάμ  Σιώτας
ΜουσικήΕπιμέλεια :Άννα Κώτση





















Χορευτικά του Συλλόγου Γονέων 
με Υπεύθυνη Δασκάλα Χορού την κ. Ειρήνη Σιγάλα